母亲70冥诞

今天是母亲的生日,这是我送给她的第一份礼物,也是最后一份礼物。(其实也是在 2008年母亲节送的)。

母亲不知不觉也已经离世近10年了(2015年8月),我哥说母亲特别的疼我,主要是因为我早产的关系,小时候身体特别的弱。

虽然也有零零散散的事件让我强烈感受到母亲的爱的,但更多时候我对母亲的爱其实并没有太大的感受,包括我不太记得母亲其实帮我庆祝了多少年的生日,只记得她曾经坚持我的生日一定要有个蛋糕,哪怕是很小的蛋糕。

也有一些爱是长大后才明白的(虽然有些可能已经是溺爱了),其中包括,说来惭愧,直到中学,母亲都还每天帮我系鞋带,只为让我有多几分钟闭目养神的时间。小学(应该是三年级吧)时,有一次去到学校才发现忘了做马来文的功课,母亲知道后就到办公室找马来文老师,谎称我前一天不舒服所以没做功课,让我免于被老师鞭打。

由于缺乏情感教育,小时候对于爱的回馈方式除了礼物也只有礼物,但偏偏从小家里被灌输不要浪费钱的观念,加上小时候会觉得大人如果有喜欢的东西会自己买,再加上从来也不了解母亲喜欢什么,所以也从来没有送过母亲什么。

直到母亲看了《长江7号》这部电影,很喜欢 7 仔,那时应该也是适逢母亲节吧,我才想到要送母亲什么,也非常幸运地,让我在prangin mall里找到一只盗版的 7 仔。

(其实母亲也送过我一只猫咪玩偶,虽然只是母亲公司圣诞节的交换礼物,但我很喜欢,印象中也是家里第二只出现的玩偶,第一只是很小很小的时候了,是一只小熊,印象中是外婆给我哥的)

长大后接触到情感教育,才知道表达爱的方式有五种,然后也发现自己长大后对礼物反而是最无感的 🤣;才知道自己的情感是没有被开发的,但也因为这样的成长环境和改变,让我比别人更能体会,“感受幸福”这件事是需要学习的。

一般上情感丰富的人很难理解没什么情感的人,而没什么情感的人也很难理解感情比较丰富的人,但感恩的是,两者我都有经历过(虽然情感称不上丰富 😂),因此特别可以理解。

我其实不相信灵魂,哥哥也是,所以除了清明,家里没有任何的祭拜仪式,就仅此来悼念母亲吧。

这是一个公开表白信……

最近读的几本书都提醒我要把目标更具体化,有助于实践,所以有想要尝试把一些自己想学习的特质写下来,但真的一时无从下手。刚刚突然有个灵感,为何不从身边的朋友写起呢?同时也可以让他们高兴一下 😆,真是一举两得😆。而且总好过在朋友过世后才写些什么……
(其实是一直都想写,但又一直找不到借口和勇气 😆)

我的学习对象大部分都是朋友,所谓亦师亦友吧。我没有写到的不代表没有值得学习的特质,而是因为这些都是自己本身比较缺乏的特质,加上一些机缘巧合的因素(有些特质也是在学习了之后才懂得去发现),所以才会特别关注和学习。

淑桦:执行力。感觉上每次叫别人帮忙之前自己都会先尝试解决问题,从来不会受到领域的限制,有时直到真的不行了,才会叫人帮忙,所以很多时候被叫到都真的无法拒绝(虽然后来可能还是拒绝了啦,哈哈哈)当然还有她那个厚重得来又很有亲切感和温度的语气也是让人无法抗拒。哈哈。

贵玲:幽默感领导力。虽然应该也是第一位朋友让我发现感性和理性是可以同时具备的(虽然之后我也发现了好几位可以同时具备感性和理性的朋友。),但当初被列为我的学习对象是幽默感和领导的特质。我曾一度想模仿贵玲的说话方式。(当然后来发现是不太可能的)

育凌:情绪洞察力。真正让我发现感性和理性如果配合起来是多么厉害的能力,让我看到两者是可以相辅相成的,理性可以让感性有更大的发挥,反之亦然。在这之前,我一直都会觉得理性和感性是矛盾的,是需要平衡的,后来这观念才被彻底打破。

杜乾焕博士:谦卑。是他让我领悟 ”最大的自信,来自于谦卑“这一句话的。但我其实很怕他,因为他叫人做东西时的那种不卑不吭的态度是真的很难拒绝的 😆。

李崇建作家:包容,接纳。有读过他的书或看过他的演讲的人,都可以感受到他的气场。(虽然说话有时会闷了点 😆)

俊鸿:聆听。这里提到的朋友应该全部都很懂得聆听,但俊鸿厉害的地方在于,在我开始学习聆听后,还是没有办法去聆听他 😆,每次问他东西时也总会有办法变成都是我在讲我的东西 😆,而且 hor,甚至有时还会提醒身边的人”让慧扬把话说完“😆。

蕙卉:同理心。总是有办法把话说到心里面去,一直想学习她的说话方式,但我的功力真的差太远。 😆(但其实当然,更重要的还是同理心啦,而不是说话的方式。)

啊,暂时到此为止吧,不然等下他们太飘飘然也不好 😝🤣
(如果之后还想到有谁再补充)

(谢谢你们)

悼念一位很重要的学姐

总是低调的你,小小的身影,却有着大大的梦想,老实说有时会觉得有一些距离感,那遥不可及的梦想,有时也会觉得是否一种固执?

但有一件我应该告诉你却从未告诉过你的事…三年前高中营去你的菜园的那一组有一位学生在分享时流泪了,她说是你的坚持感动了她。让我印象非常深刻,因为一个只接触了你两三个小时的女中学生都可以感受到你的坚持和毅力。

我常说理华和前进是孕育我的思想的地方,因为我在那里遇到了很多奇怪的学长姐,他们让我相信一些不可能的事,让我看见社会的另一面,而你,是我遇到的第一位。

第一次见面是在编辑族的一个会议上,忘了是文学奖还是纸飞机,过了不久我才发现那时坐在旁边大部分时间都静静的竟然就是理华的主席。

记得过了不久你带了我去 hamna 的饮食中心见一位当时我觉得有点奇怪的学长,我和理大前进的缘份就在这里开始。

如果没有遇见你,我还会在理华和理大前进吗?还会在未来参与高中营吗?高中营还会继续举办吗?我也没有答案,但我总是相信一切可能都会不一样了…

印象中那时你总爱问我某个活动怎样,我都会回答还OK咯,但你总是不会满意这样的答案,从那时开始,几乎每次见面你都会让我思考更多,也跟我分享很多很多特别的想法,让我发现这个自认喜欢思考的人其实还有很多思想上的不足。

你也总是会问我最近好吗,虽然我总是不懂得该如何回答。

但我却从未问过你好吗?
虽然我并不相信另一个世界,但如果真的有另外一个世界希望你会很好…

谢谢你,梅诗

(至于那位奇怪的学长是谁,心里有数就好 😂

对了,也谢谢你们那时办了这么特别的培训营给我们,这辈子最难忘的培训营,也谢谢某猫把这张照片挖出来,哈哈

(笔于一年前,2020年5月9日)

瞎子摸象 2.0

瞎子摸象的故事大家都听过,但瞎子摸象 2.0的故事肯定没有听过…

很久很久以前,印度有一位国王,他心地善良,很乐意帮助别人,对臣民们也是如此。

  有一次,几个瞎子相携来到王宫求见国王。国王问他们说:“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道:“感谢国王陛下的仁慈。我们天生就什么也看不见,听人家说,大象是一种个头巨大的动物,可是我们从来没有见过,很是好奇,求陛下让我们亲手摸一摸象,也好知道象究竟是什么样子的。”

  国王欣然应允,就命令手下的大臣说:“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸,也好了结了他们的心愿。”大臣遵命去了。

  不一会儿,大臣便牵着大象回来了,“象来了,象来了,你们快过来摸吧!”

  于是,几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了,他们几个人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齿,有的碰到了大象的身子,有的触到了大象的腿,还有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象,仔仔细细地摸索和思量起来。

  过了好一会儿,他们都摸得差不多了。国王问道:“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答:“明白了!”国王说:“那你们都说说看。”

  摸到象鼻子的人说:“大象又粗又长,就像一根管子。”摸到象耳朵的人忙说:“不对不对,大象又宽又大又扁,像一把扇子。”摸到象牙的人驳斥说:“哪里,大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说:“大象明明又厚又大,就像一堵墙一样嘛。”摸到象腿的人也发表意见道:“我认为大象就像一根柱子。”最后,抓到象尾巴的人慢条斯理地说:“你们都错了!依我看,大象又细又长,活像一条绳子。”

  瞎子们谁也不服谁,都认为自己一定没错,就这样吵个没完。

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  这时国王说:其实大象没有一个形状,只是看你用什么角度摸而已。

故事说完了。你记得有人跟你说过,事情没有对错,只是如何看而已吗?还有那个6和9的图吗?

数字是6还是9,不是取决于我们用什么角度去看,而是取决于写的人要写的是什么…

就算如果写的人觉得都可以的话,那真相是,那是一个可以是6也可以是9的符号,它不是6也不是9。(因为写的人不认为那是6也不认为那是9)

当然,我不是说真理一定就存在,但我想说的是:

不同角度的存在不代表说真相就不存在。不要用“不同角度的存在”去说明没有对错。

我们可以提醒别人不同角度的存在,但不应如此草率的否定对错的存在。

而是整合不同的角度,尽可能的贴近真相。

如何判断一个人是否值得交往?

其实如何判断一个人是否值得交往不必那么复杂,一点就好,而且男女适用:

对方是否有自省能力?

没有自省能力的人再好,他/她就是这样子了,很难再有进步;相反,自省能力很强的人再烂都好,总有一天他/她会进步。

有自省能力的人会发现自己不足,需要进步。所以有足够自省能力的人就会有上进心,会对自己有所要求。

有自省能力的人会发现自己的同理心不足,会加强自己的同理心。有了同理心价值观再不同都可以同理对方的价值观,从而调整彼此价值观的落差。

有自省能力的人会觉得自己责任感不足,会觉得满足不到对方是自己需要附上一些责任的。

有自省能力的人甚至还会检讨自己的自省能力。

所以其实除了判断一个人是否值得交往,教育孩子也是,如果如果你这一辈子只能够教会孩子一件事,教他自省能力就好,也足矣。

什么是社会意识?

什么是社会意识?社会意识就是从以“我”为出发点的思考转换成从“我们”出发。

“如果我做这一份工作,会给我带来多少收入?多少影响?”

“如果我们都做这一份工作,会给我们带来什么影响?”

“如果我乱丢垃圾会有什么影响?”

“如果我们都乱丢垃圾会有什么影响?”

网上有很多不道德但不违法的工作,比如刷单,刷评论,如果只是“我”去做,影响其实不会很大。但如果“我们”都去做影响就很大了。

马来西亚教育改革第一步

我们都知道,我国的教育问题多得不胜枚举,从教育体制,政策,教育官员,校长,老师,家长,到学生几乎都有问题。我们经历了60年的国阵政府,教育60年来似乎从未改善过,好不容易换了政府,似乎有了一丝希望,我们当然希望可以开始改善我们的教育,但要从哪里开始教改呢?

有些人说要提升官员的素质,提高教育部之间的协调开始,有些人说,要从老师的素质着手,有些人说,老师面对的学生人数太多才是问题,有些人说,要从减轻功课,提升学生思维着手,有些人说,要从减少种族教育政策,承认母语教育开始,有些人说,要从减轻老师的工作量开始,有些人说,先把校长换掉再说。

我还记得曾经出席过一个谈教育的讲座,主持人说,主办单位在刚过去的几个月其实也举办了一些工作坊,分别邀请校长,和老师出席,在校长出席的工作坊上呢,校长就说,如果这个工作坊老师有出席就太好了。而在老师出席的工作坊上呢,老师说什么呢?老师说校长有出席就好了……

可见呢,大家都觉得问题出在别人身上或是觉得,只有别人才有改变的能力。当下我听了就觉得,啊,就办一个研讨会,校长、老师、家长和官员都请来不就好了?

还记得PT3刚实行的时候,是为了解决填鸭式教育的问题,但问题来了,没有Skema Jawapan的考卷,很多老师们都不会批改,因为我们都习惯了填鸭式的考试制度。改吗?一环扣一环,问题还没有改正之前却衍生了更多问题,但不改吗?却明知道那是问题。

大部分教育的问题就是如此,要改却不能单一地改,因为都是环环相扣的,但却又总不能一次解决全部问题,因为这些问题并非一朝一夕可以解决。唯一的解决方法就是规划,逐步落实,而这需要多方的智慧与配合。

我们虽然换了政府,但民主的思维似乎从来没有进步过。教育的改革还是依旧从上而下,教育局说了算,而人民也依然认为教育改革是教育部的事。教育局实行一个政策之前,有没有听听老师的心声?做了多少调查、收集了多少意见?做了多少分析、思辨、研究和规划?

但我也不是说,这些工作是教育部正副部长两个人和教育局的官员们就可以完成的。在外国,这些也不只是单单教育部就可以胜任的事,毕竟要分析一个这么庞大,涉及多方,各种陈年问题环环相扣的教育问题,单考神仙也实在无能为力。

由上而下的政策,不单会得到很多不愿意改变的校长、老师、家长的反弹,更是缺乏深度的,因为很多问题只有身处其中的老师和家长们才是最了解的。

所以我认为,教育部第一步要做的不是拟定什么教育政策,而是在全国各地召开教育研讨会,邀请全国的教育工作者共同出席商讨,商讨出一个相对周全,相对多人有共识的十年教育大蓝图并共同逐步实现它。

忆起母亲

上两个星期五是母亲的忌日,想写些什么却又没有写,因为其实感受并没有很深刻。但或许,也是时候整理一下,这些零零散散的回忆。

不知不觉母亲也已经过世三年,但其实老实说,我不太常想起母亲,除了看到我的大嫂和侄女的时候,会仿佛回到了我小时候的老家里。

侄女不太喜欢吃饭,我小时候一样不太爱吃东西(所以才这么瘦 😂),母亲在我顾着玩玩具的时候一口口喂我吃饭。

大嫂买玩具给侄女时,我也会想起母亲小时候买过一个火车的玩具,一架上链式的直升机玩具,和小学时风靡一时的四轮驱动玩具车给我。

还有一个很深刻的印象是母亲带我去外婆家的时候,怕我闷到,会带我到书局先买一本小叮当,在外婆家,我就静静的看着我的小叮当,所以对于外婆,我也只有很模糊的印象。

还有一次也是去外婆家,母亲带我出门,原本要在外婆家过夜,但却忘了带我的”臭臭“,结果我就一直哭一直哭,母亲最后只好漏夜带我搭巴士回家,那时候的公共巴士比现在还要不方便很多很多……

对于母亲的回忆,就是那么的零散,以前也不懂得感受她的爱,长大后虽然慢慢明白母亲的爱,但也只是停留在理解的阶段,感受并不深。

我小时候真的是太缺乏感受了……也不懂是好是坏,长大后才慢慢加强自己的感受部分,也算是一种弥补吧?

不卑不亢

有时我们觉得自己很重要,有时却又觉得自己很卑微。过度的觉得自己很重要是自大,过度的觉得自己卑微是自卑。自大与自信往往一线之差,自信与谦卑互相矛盾得来却又需要彼此来平衡。

那该如何平衡与拿捏?

我们不重要在于谁没有了谁日子依然会过。
我们重要在于,我们的存在会为身边带来一些不同。

对于社会,
我们不重要在于没有了我们,社会依然运作。
我们重要在于,我们可以为社会带来一点点改变。
只要我们愿意。

所以我们别觉得自己太重要也别觉得自己不重要。有句话叫不卑不亢。共勉~

别把自己看得太重要,因为这个世界没有你依然会运转。
别把自己看得不重要,因为你可以选择,让这个世界因为你而变得有一点点更美好!只要你愿意。